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Modalités d'évaluation | Formats et suivis pédagogiques

• 1ères années

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• 3èmes années

• Tutoriel inscription Evalbox

• Brochure sur les temps de base

• Evaluation des niveaux de langue

• 7

• 8

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• 10

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• 30

• Pour savoir quand est programmée votre évaluation, veuillez consulter les programmes et séances par années en haut de cette page. Cliquez sur le menu déroulant pour accéder aux différents scénarios pédagogiques par semestre. Les évaluations se présentent sous forme de QCM via la plateforme sécurisée intitulée Evalbox. Une séance de visioconférence est toujours prévue avant les évaluations pour vous permettre de me poser des questions.
  

  • Pour les L1, les évaluations se feront uniquement à distance via les QCM en ligne.
• Pour savoir quand est programmée votre évaluation, veuillez consulter les programmes et séances par années en haut de cette page. Cliquez sur le menu déroulant pour accéder aux différents scénarios pédagogiques par semestre. Une partie des évaluations se fait sous forme de QCM via la plateforme sécurisée intitulée Evalbox. Une séance de visioconférence est toujours prévue avant les évaluations pour vous permettre de me poser des questions.
  

  • Pour les L2 la note finale se décompose ainsi : 50% QCM en ligne et 50% évaluation sur table à l'IFSI.
    
• Pour savoir quand est programmée votre évaluation, veuillez consulter les programmes et séances par années en haut de cette page. Cliquez sur le menu déroulant pour accéder aux différents scénarios pédagogiques par semestre. Une partie des évaluations se fait sous forme de QCM via la plateforme sécurisée intitulée Evalbox. Une séance de visioconférence est toujours prévue avant les évaluations pour vous permettre de me poser des questions.

  • Pour les L3, la note finale se décompose ainsi : 50% QCM en ligne et 50% évaluation sur table à l'IFSI. Sauf pour le semestre 6 qui concerne l'abstract rédigé en anglais.
    
• La procédure d'inscription sur la plateforme Evalbox vous sera expliquée lors de la première visioconférence.
• Vous pouvez télécharger cette brochure sur les temps de base qui vous sera très utile dans les révisions, rédactions et évaluation.
  

  

  précis_de_grammaire_anglaise_.pdf
  File Size:	2090 kb
  File Type:	pdf

  Télécharger un fichier

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• Comment s'évalue un niveau en langue étrangère ?
  

  • Le CECRL "Cadre Européen de Référence en Langues.
    

  ​Le cadre européen de référence pour les langues (CECRL) est un classement qui permet d'évaluer son niveau de maîtrise d'une langue étrangère. Les niveaux vont de A1 (grand débutant) à C2 (très expérimenté). En théorie, un bachelier sort avec un niveau B1+ et B2. Pour en savoir plus sur les différents niveaux de langue, et savoir vous positionner, je vous propose de consulter le tableau récapitulatif que j'ai créé en en cliquant sur l'onglet ci-dessous. 
  

  Les niveaux de langue

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Autres ressources consultables et  accessibles à toutes les promotions

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Revoir les temps de base de l'anglais

• Le présent simple
• ​Le présent progressif
• Le prétérit (le passé)
  
• Le futur
• Le conditionnel présent
• Le conditionnel passé

Les bases de la prononciation anglaise

• Tester sa prononciation 
  
• Mots difficiles à prononcer
• L'accentuation des mots
• Les sons de l'anglais 
• Les termes médicaux
• Pour aller plus loin

Revoir le vocabulaire de base de l'anglais

• Accéder au sommaire
• Niveaux [A1-B1]
  
• Niveaux [B1-B2]
  
• La richesse de l'anglais
• Trouver le mot juste
• Et bien plus encore ...

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Compréhension & Lexique | Vocabulaire spécifique & exercices de compréhension orale & écrite

• Vocabulaire spécifique

• Compréhensions orales

• Compréhensions écrites

• Initiation à l'étude du langage

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• • Vocabulaire spécifique | Les organes (cours détaillé avec schéma, enregistrements audio, exercices interactifs et fiches pdf téléchargeables)
    

  • Vocabulaire spécifique | Quelques symptômes et professions médicales (cours détaillé avec illustrations, enregistrement audio, exercices interactifs et fiches de travail avec correction).
    

  • Vocabulaire spécifique | La chambre du patient et matériel médical (Cours illustré avec exercice interactif en ligne)
    

  • Vocabulaire spécifique | Le corps humain (cours détaillé avec illustration, exercices interactifs et fiche récapitulative).
    
• • Compréhension orale | Kidney failure (entraînement à la compréhension orale tout en étudiant le vocabulaire spécifique lié à la dialyse). 

  • Compréhension orale | Robin Williams and depression (entraînement à la compréhension orale avec un court reportage et exercice interactif)
    
• • Compréhension de l'écrit | Nelson Mandela, AIDS Campaigner (entraînement à la compréhension de l'écrit tout en étudiant le combat de Nelson Mandela)
    

  • Compréhension de l'écrit | Florence Nightingale (entraînement à la compréhension de l'écrit en étudiant le parcours de Florence Nightingale)
    

  • Compréhension de l'écrit | Genie, l'enfant sauvage. (Questions avec fiche réponses. Texte en lien avec les fonctions cérébrales qui contrôle le cerveau)
    
• • Neurolinguistics | Language and The Brain
    

  (Critical Periods and Brain Areas that Control Language)
  

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Module traduction | Comprendre les techniques de traduction

• Méthodes & procédés de traduction

• Rédaction de l'abstract en anglais

• Les erreurs à ne plus faire en anglais

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• ​1 | Les méthodes et procédés de traduction

  • Leçon 1 |  La richesse et la concision de l'anglais
  • Leçon 2 | Le mot juste : exercices d'application
    
  • Leçon 3 | Les méthodes et procédés de traduction
  • Leçon 4 | Traduire les expressions idiomatiques
  • ​Leçon 5 | Les structures causatives
• 2 | L'abstract (TFE)
  

  • Méthodologie de l'abstract en anglais

  • Exemples d'abstracts français / anglais.
    
• Les erreurs à ne plus faire !
  

  Je vous propose une leçon sur les erreurs souvent commises par les francophones et à ne plus faire. Cliquez-ici